indicadores de pruebas estandarizadas

3 julio biologia:

- analizar la funcion general del sistema nervioso.
-conocer la organizacion general del sistema nervioso en difrentes grupos de seres vivos.
-conocer los diferente tipos de celulas nerviosas y su funcion.
-procesos que permiten el fncionamiento del sistema nervioso como arco reflejo, potencial de la membrana de reposo y de accion.
-impulso nervioso: intensidad, velocidad y conduccion.
-Sinapsis:
*de acuerdo con el mecanismo de propagacion del impulso nervioso.
*de acuerdo a la region de contacto.

fisica:
movimiento circular uniforme (MCU)

- analizar las caracteristicas del MCU.
- explicar los conceptos: periodo,frecuencia, velocidad angular, aceleracion centripeta.
-comparar los diferencias entre fuerza centripeta y fuerza cenrifuga.
-aplicar las relaciones del MCU a situaciones problematicas sencillas.

quimica:
A: soluciones quimicas
B:solubilidad

A) soluciones quimicas ontenido:
-componetes de una solucion.
-clasificacion de las soluciones de acuerdo a la proporcion del soluo y disolvente.
-clasificacion de las soluciones de acuerdo a su estado fisico.

*unidades de concentracion:
A=fisicas: %m/m, %m/v.
B=quimicas: molaridad-molalidad-fraccion molar.
C=dilucion de una solucion.

-indicadores reconocen los componentes de una solucion.
-clasificar las soluciones en estado solido, liquido y gaseoso.
-resuelven problemas de las unidades fisicas y quimicas.
-aplicar el concepto de solubilidad recinicen los factores de la solubilidad.


26 de junio matematica:

*potencia y sus propiedades.
*raices cuadradas y cubicas.
*funcion cuadratica.
*ecuacion cuadratica.

ingles:
solo llevar diccionario tratara de un texto (comprension lectora)